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多元暑假作业展示进行时

人气:    发布日期:2017-10-26 13:46:50

 大家看,这是我煮的鸡蛋。我发现一个鸡蛋煮熟透需要九分钟。请看,这是分别煮了5分钟和9分钟的鸡蛋,我把它切开,咱们比较一下……”今年暑假,我去了云南,这是我的旅行照片和游记……”‘书香伴我成长’诗王争霸赛现在开始,请各小组做好准备!……”9月16、17日,健康路小学的各班教室里,多元化特色暑假作业成果汇报活动正在相继进行。

行万里路
“哇!西双版纳的望天树空中走廊真惊险!”“北京故宫金碧辉煌,真不愧是人类的瑰宝!”……六2班“小小徐霞客”旅行展示中,不时传来同学们的惊叹。小旅行家们展示着图片、文稿,侃侃而谈。西双版纳、北京故宫、九华天池、泰宁世界地质公园、南京大屠杀纪念馆……大江南北、山岭河川、文化历史……同学们的足迹遍布。“小旅行家”金文彧由衷的说:“读万卷书,行万里路。的确应该这样,旅行真的让我大开眼界,领略了祖国山河的壮丽。”班主任熊老师认为,这项作业一是让学生走出课本,走进社会,亲近自然,学习一些书本上没有的知识;二是亲子旅行,增进家庭感情;三是能让学生运用学过的游记写作方法记录自己的旅游见闻,可谓一举三得。
读经典书
 “祝贺你,你是咱班的金诗王,颁发给你‘诵读小明星’奖状!”四1班的教室里掌声雷动。诗王争霸赛分个人感情诵读、看图猜古诗、接龙背、挑战背、古诗知识抢答等环节,经过激烈的角逐,十位同学分别获得了“金、银、铜诗王”称号,其他同学也获得了小诗人称号。语文夏老师满意地说:“利用假期进行古诗词吟诵,是想让同学们多学学祖国的优秀文化。以赛促读,学生兴趣高,参与面广。让学生在记忆力最好的时候积累,事半功倍。”“这次暑假我真的花了不少功夫背诵《小学生古诗八十首》,我觉得我的努力没有白费!”金诗王詹江叶煜同学手捧奖状奖品得意地说。“虽然我没有成为金诗王,但是我从古诗背诵中,感受到了古诗的韵律美,知道了不少历史文化知识,收获很大!”汪靖涵同学眼睛亮晶晶的,对自己的表现也很满意,她说出了同学们的心声。
暑期读书活动,不仅仅在于班级读书,还有作为“三节”活动之一的全校性阅读推荐活动。这次暑期,学校借由《健康校报》向同学们推荐了经典的书籍和影视作品,开学后,学校收到很多观后感,从中优选了12篇,参加市级“阅读正能量、描绘中国梦”暑期读一本好书活动征文比赛。
做力所能及事
六1班的“舌尖上的暑假——菜品欣赏品尝会”在愉快地进行着。不少同学一展厨艺,将自己学做的菜品带到班上请同学们品尝,简单点的有番茄炒蛋、蛋炒饭;复杂点的有地瓜炒肉丝;最引起同学们惊叹的是一盘色泽诱人的红烧鸡块。“我觉得学会做一点简单的饭菜挺好的,这样爸爸妈妈不在家时,我就能自己照顾自己了。”“每天烧菜做饭挺麻烦的,尤其是在暑假,厨房里的温度真高啊!我体会到了爸爸妈妈的辛苦!”同学们感慨万千。
与此同时,五2班的“巧巧手小制作”也在展示,风铃、飞机模型……琳琅满目,巧夺天工。五1班的“小小精算家——进菜场”展示中,一位位小精算家们展示着自己的购物经历,一本正经地计算着一串串数据,为自己能运用所学数学知识帮助家长精打细算而自豪。吴舒涵同学的妈妈舒女士欣慰地说:“这孩子,还懂得货比三家。不光比价格,还知道比商品的新鲜度、品质高低。你还别说,这个暑假还真让家庭支出降低了不少。老师布置的这项作业真不错!”数学杨老师说:“学数学就是为了要在生活中学会运用,否则就成了纸上谈兵。”
最热闹的,要数三2班的“学干家务活”展示现场,别看孩子们年纪小,做事情的热情却很高。王雨菲同学带来了脸盆,现场展示自己洗袜子的功夫;吴瀚文同学带来了电饭煲,从怎样淘米、放多少水、怎样安全使用电饭煲,介绍得头头是道;余璐瑶同学摸索出了煮蛋小窍门,同时建议同学们为安全起见吃煮熟透的蛋……班主任江老师介绍,“这项作业得到了家长们的大力支持,家长们把孩子学习的过程都拍成了VCR,在展示中,这些视频特别吸引孩子们,这不仅是对孩子成长过程的一个记录,也不知不觉成为家务活教学微视频。”余璐瑶同学的家长侯女士说:“我们家长当然欢迎这样的暑假作业。孩子们学会做力所能及的家务活,自己会有成就感;参与家庭劳动,能体验亲情;和小朋友们分享劳动成果,能体会成功的喜悦,同时孩子的自理能力也大大增强了,何乐而不为?”
当科学研究人
老师,这是我设计的装置,‘鸡蛋撞地球竞赛’什么时候开始?我这装置在家里可是经过了六层楼高度实验,这次准能拿奖!”四1班的倪升阳同学信心满满地说,他热切盼望着竞赛早日到来。像他这样的小选手不在少数,这次“鸡蛋撞地球”科学设计竞赛吸引了很多同学,从开学以来各班交来的作品来看,大家在暑期的确经过了深入的研究,动手实践激发了大家的奇思妙想,作品可谓千奇百怪,有的同学甚至提交了三件设计作品。这些作品都是同学们在家进行了反复的实验、研究、改装后的成功之作,筷子、一次性纸杯、气球、报纸……都成了有用的材料。大家都希望能在9月19日的初赛上决一雌雄,杀进决赛。 五(2)班 同学的家长 汪先生说:“孩子对这项活动很着迷,看书、上网到处查资料,还发动我们家长投入进来,有时我觉得他很有见地,能思考,会动手,真是对他刮目相看啊!”本次活动的负责人陶老师说:“本次活动之所以能有这样多的作品,一是因为暑期为学生提供了更多的准备时间,二是因为这种寓教于乐的科学活动投入少,限制少,含金量大,深受学生和家长的欢迎。我们就是想通过一系列活动的开展激发学生爱科学、学科学、用科学。”
据了解,从暑期开始,学校还组织3—6年级学生参与了“对不同年龄群体手机使用情况的调查”这项科学调查体验活动,在全国2021所科学调查体验学校中,学校上传的有效数据有450个,目前排名全国第143名。
行健康发展路
据悉,作为安庆市教育质量综合评价改革实验校,健康路小学在教育评价改革上一直在做着有益的尝试,本次“自助餐”式暑假作业五项评价菜单既是改革的一项实验,也是学校素质教育的一种体现,更是学校教育发展思路的一个折射。从中,我们可以看出,在教育评价上,学校不再单单考虑学生成绩,而是更注重多元化,更注重学生个人的健康发展。
“学校开展活动的宗旨是为了学生的健康发展,目的是用多元化的评价促进学生全面发展。从本次展示汇报的效果来看,比较好地实现了我们的初衷,可以说达到了预期的效果。我们会积极总结经验,要在评价改革的道路上迈开大步,相信一定会为学生打造一个成长的生态空间!”健康路小学校长李娜对未来充满信心。 
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