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开启创新作业的“寻春之旅”

人气:    发布日期:2017-10-21 11:58:39

 寒冷的冬天悄然离去,温暖的春天姗姗走来,它带着嫩绿的小草,它带着竞相开放的花儿走进了华中路第二小学的校园里。近日,该校一年级的同学们就在这春意盎然的日子里接到了老师布置的一项特殊的作业——寻找春天。作业一布置下去,同学们便兴致勃勃,利用周末的时间,投入大自然的怀抱,尽情地沐浴在阳光下,寻找春天的足迹。

 

                    春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里

华二小一年级的孩子们在家长的带领下,利用周末的时间,来到郊外,亲临大自然,观察小草从土里探出头的样子,赏桃花,看柳树,认识柳絮、柳枝、柳梢,听着小鸟的叫声,呼吸着新鲜空气,感受春光的美好,玩得不亦乐乎。在郊外,孩子们精心挑选形状各异的树叶,小心翼翼地带回家,在爸爸妈妈的帮助下,用清水洗干净,擦干,并找来一本厚厚的书,把叶子小心地、一片一片地夹进书中压平,再用自己灵巧的双手制作出美丽的标本,有的同学还制作了精美的书签,他们都用不同的方式将眼中的春天永远地记录下来。 

 

  

 

                  春天在哪里?春天就在小朋友的双手里

    “妈妈,老师上课时说种子发芽需要合适的温度、水、阳光、土壤。我也要把我种的种子拿到阳光下去晒一晒,我还要做记录卡记录种子成长呢!”一(3)班的方翊可同学在亲手种下了一粒种子后兴奋地说道。学完《一粒种子》这篇课文后,同学们饶有兴趣,纷纷买来一粒粒小种子,学着松土、种种、浇水、专心地做上一张张记录卡,每天认真的记录着,静静地等待着种子的发芽。谁说春天只在户外,春天就在孩子们的手心里。他们用自己勤劳的的双手种下了春天的种子,也撒下了春天的希望。

 

                     春天在哪里?春天就在小朋友的内心里

    “老师,我知道春天在哪里,春天还在我们校园里。只要我们爱护学校的花草树木,春天就会一直在这。”一(2)班的黄筱笑同学闪着稚嫩的双眸对老师说。一声呼应,同学们都纷纷行动起来,有的写起了宣传标语,有的做起了保护环境的提示牌。一张张孩子们亲手制作的牌子挂在校园的每一棵小树上,时刻提醒着每一位同学,只有爱护校园的一草一木,才能让春天常驻。是啊,春天就在孩子们的内心里,他们将爱护大自然牢刻在心,用着实际行动呵护着校园里最美丽的风景。

 

 

 

 

       华二小一年级的这项特殊的作业受到了家长们的一致赞同,一(1)班的一位家长说到:“现在老师布置的这个作业很好,不仅让孩子们走出教室,亲近自然,也让孩子们养成仔细观察的好习惯,更让孩子从小养成爱护环境的习惯,孩子喜欢,我也乐意和孩子一起完成,比我守着他写字强多了。”  

近年来,华二小不断推进新课程改革,践行 “给学生减负、给家长减负、给老师减负”,拓展课堂的时间和空间,让学生真正走进生活大课堂,积累丰富的知识,锻炼学生的动手能力和自主学习的能力。而这次“寻找春天”正是一次很好的实践,让孩子将课文中的知识融入到生活,运用于生活,让孩子感受到学习的快乐。

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